English
Русский
Выпуск:
Страницы:
171-177
Код УДК:
352.075.2:37.026
На основе анализа составляющих словосочетания «научная деятельность» приведено определение данного понятия. Указаны факторы, влияющие на результативность научной деятельности, и этапы ее выполнения. Особое внимание уделено требованиям профессиональных стандартов в аспекте научно-исследовательской деятельности выпускников магистратуры. Описаны структурные компоненты личности (способность, воображение, мышление и компетентность), способствующие повышению эффективности научной деятельности. Обоснованы условия, обеспечивающие успешную научную деятельность.
Файлы:
Список литературы:
1. Петровский А.В. Введение в психологию. М.: Академия, 1995. 496 с.
2. Современный толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2003. 960 с.
3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / под ред. проф. Л.И. Скворцова. 27-е изд., испр. М.: Оникс; Мир и Образование, 2011. 736 с.
4. Вишнякова С.М. Профессиональное образование: словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. М.: НМЦ СПО, 1999. 538 с.
5. Философский словарь / под ред. М.М. Розенталя. 3-е изд. М.: Политиздат, 1975. 497 с.
6. Философский энциклопедический словарь / редколл.: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильичев и др. 2-е изд. М.: Сов. энцикл., 1989. 815 с.
7. Философия науки в вопросах и ответах: учеб. пособие для аспирантов / В.П. Кохановский, Т.Г. Лешкевич, Т.П. Митяш, Т.Б. Фатхи. 3-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2006. 352 с.
8. Скибицкий Э.Г., Холина Л.И. Развитие творческого потенциала магистрантов в образовательном процессе // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сб. ст. по материалам VII Междунар. науч.-практ. конф. преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов / под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. Э.Г. Скибицкого. Новосибирск: САФБД, 2016. С. 19–26.
9. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология: учеб. пособие. М.: Высш. шк., 1977. 247 с.
10. Шапарь В.Б., Россоха В.Е., Шапарь О.В. Новейший психологический словарь / под общ. ред. В.Б. Шапаря. Ростов н/Д: Феникс, 2005. 808 с.
2. Современный толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2003. 960 с.
3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / под ред. проф. Л.И. Скворцова. 27-е изд., испр. М.: Оникс; Мир и Образование, 2011. 736 с.
4. Вишнякова С.М. Профессиональное образование: словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. М.: НМЦ СПО, 1999. 538 с.
5. Философский словарь / под ред. М.М. Розенталя. 3-е изд. М.: Политиздат, 1975. 497 с.
6. Философский энциклопедический словарь / редколл.: С.С. Аверинцев, Э.А. Араб-Оглы, Л.Ф. Ильичев и др. 2-е изд. М.: Сов. энцикл., 1989. 815 с.
7. Философия науки в вопросах и ответах: учеб. пособие для аспирантов / В.П. Кохановский, Т.Г. Лешкевич, Т.П. Митяш, Т.Б. Фатхи. 3-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2006. 352 с.
8. Скибицкий Э.Г., Холина Л.И. Развитие творческого потенциала магистрантов в образовательном процессе // Непрерывное профессиональное образование: теория и практика: сб. ст. по материалам VII Междунар. науч.-практ. конф. преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов / под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. Э.Г. Скибицкого. Новосибирск: САФБД, 2016. С. 19–26.
9. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология: учеб. пособие. М.: Высш. шк., 1977. 247 с.
10. Шапарь В.Б., Россоха В.Е., Шапарь О.В. Новейший психологический словарь / под общ. ред. В.Б. Шапаря. Ростов н/Д: Феникс, 2005. 808 с.
